ติวสถาปัตย์ ( Architecture )

posted on 24 Jun 2007 01:18 by cheeranan  in ART

 

การเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเอ็นทรานซ์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

1. เรื่อง องค์ประกอบในการออกแบบ
2. เรื่อง การจัดองค์ประกอบและหลักการออกแบบ
3. เรื่อง ประวัติศาสตร์ศิลป์
4. เรื่อง สถาปัตยกรรมไทย
5. เรื่อง การวาดภาพทิวทัศน์
6. เรื่อง โครงสร้างของอาคาร
7. เรื่อง ทัศนียภาพ
8. เรื่อง Sketch Design
9. เรื่อง Obique & Isometric
10.เรื่อง สัญลักษณ์และเครื่องหมาย
11.เรื่อง การนำเสนอแนวคิดของการออกแบบ

นักเรียนพร้อมรึยังคะ.....งั้นเราไปตะลุยเนื้อหาด้วยกันนะบัดเดี๋ยวนี้.....ชะแว๊บ!

องค์ประกอบของการออกแบบ
( ELEMENT of DESIGN )

เป็นเรื่องที่เป็นพื้นฐานสำหรับนักเรียนและนักออกแบบทุกคน ควรทำความเข้าใจ เพื่อที่จะได้นำไปใช้ในการออกแบบได้อย่างถูกวิธีค่ะ องค์ประกอบของการออกแบบประกอบด้วย

1.จุด ( DOT,POINT ) เป็นองค์ประกอบพื้นฐานของรูปทรง ไม่มีความกว้าง
ความยาว ความสูง
- ใช้บอกตำแหน่ง ( POSITION )
- มีลักษณะมั่นคง ไม่หวั่นไหว ( STATIC )
- ไร้ทิศทาง ( DIRECTIONLESS )
2. เส้น ( LINE ) เกิดจากการนำจุดมาเรียงต่อกันเป็นแนวยาว มีลักษณะเป็น 2 มิติ
ซึ่งจะทำให้เกิดลักษณะพิเศษ คือ
- ทิศทาง( DIRECTION )
- เคลื่อนไหวในลักษณะต่างๆ ( MOVEMENT )
- มีตำแหน่งที่แน่นอน ( POSITION )
- เปลี่ยนแปลงได้ ( GROWTH )
เส้นต่างกัน จะให้ความรู้สึกที่แตกต่างกัน เช่น
- เส้นตั้ง ( VERTICAL LINE )
ให้ความรู้สึก สง่างาม แข็งแรง
- เส้นนอน ( HORIZONTAL LINE )
ให้ความรู้สึก สงบ ราบเรียบ แน่นอน มั่นคง ปลอดภัย
พักผ่อน ปลอดภัย
- เส้นโค้ง ( CURVE )
ให้ความรู้สึก นุ่มนวล อ่อนไหวและเชื่องช้า
- เส้นเฉียงทแยง ( OBLIQUE )
ให้ความรู้สึก ตื่นเต้น สนุกสนาน ไม่มั่นคง ไม่
ปลอดภัย
อารมณ์และความรู้สึกของเส้น

การใช้เส้นแบบต่างๆ
1. แบบขัดแย้ง
2. แบบต่อเนื่อง
3. แสดงทิศทางในภาพ

3. รูปร่าง - รูปทรง ( SHAPE & FORM )
รูปร่าง เกิดจากการเอาเส้นมาประกอบกันในลักษณะ 2 มิติ โดยแบ่งเป็น....
1. รูปร่างเรขาคณิต ( GEOMETRIC SHAPE ) มีกฏเกณฑ์ตายตัว สามารถ
คำนวณหาพื้นที่ได้ เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม แปดเหลี่ยม วงกลม ฯลฯ
2. รูปร่างอิสระ ( FREEFORM ) มีความเป็นตัวของตัวเองสูง ไม่มีกฏเกณฑ์
ตายตัว เช่น รูปร่างของสิ่งต่างๆ
รูปทรง เกิดจากการเอาเส้นมาประกอบกันในลักษณะ 3 มิติ ได้แก่
1. รูปทรงสม่ำเสมอ ( REGULAR FORM ) คือด้านแต่ละด้านจะคล้ายกัน
2. รูปทรงอิสระ ( IRREGULAR FORM ) แบ่งเป็น
- รูปทรงแข็ง ( STATIC FORM )
- รูปทรงอ่อน ( DYNAMIC FORM )

4. ระนาบ ( PLANE ) คือเส้นที่ขยายตัวออกไปในทิศทางเดียวกัน จนเกิดเป็นพื้นที่ขึ้น ซึ่ง
จะมีขอบเขตที่แน่นอน ระนาบมีหลายแบบ ได้แก่
- ระนาบพื้น
- ระนาบยกพื้น
- ระนาบลดพื้น
- ระนาบเหนือหัว
- ระนาบผนัง

5. ขนาด - สัดส่วน ( SIZE & PROPORTION )
- ขนาด เป็นการเปรียบเทียบวัตถุโดยใช้หน่วยวัดระยะเป็นเกณฑ์ ซึ่งอาจจะบอกถึงความใหญ่ - เล็กของวัตถุนั้นๆ
- สัดส่วน (PROPOTION)เป็นการเปรียบเทียบขนาดภายในตัวของวัตถุ ขนาดและสัดส่วนเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ภาพดูน่าสนใจ

ในงานออกแบบ สามารถเอาขนาดและสัดส่วนมาใช้ได้ดังนี้

กลมกลืน ขัดแย้งเคลื่อนไหว
HARMONY CONTRAST DYNAMIC

6.วัสดุและพื้นผิว ( MATERIALS AND TEXTURE )
วัสดุ ( MATERIALS ) คือ วัตถุดิบที่จะนำมาใช้ในการออกแบบ ซึ่งการนำมาใช้
ต้องพิจารณาให้เหมาะสมกับลักษณะงานนั้นๆ ด้วย

พื้นผิว ( TEXTURE ) คือ ลักษณะผิววัสดุ เป็นลักษณะเฉพาะ รับรู้ได้โดยการสัมผัสและการมอง ลักษณะผิวที่ต่างกันจะให้ความหมายและความรู้สึกที่ต่างกันด้วย
- ผิวเรียบมัน ให้ความรู้สึก หรูหรา ละมุนละไม ไม่มั่นคง
- ผิวขรุขระสม่ำเสมอให้ความรู้สึก มั่นคง ปลอดภัย แข็งแรง
- ผิวแบบพรมขนสัตว์ให้ความรู้สึก นุ่ม เบา

7. น้ำหนัก ( TONE )
น้ำหนัก หมายถึง ความเข้ม - จาง,อ่อน - แก่ ที่เกิดขึ้นในภาพ และภาพที่ดูดีควรมีน้ำหนักอ่อนสุด-------เข้มสุด เพื่อให้ภาพเกิดความมืด - สว่าง ดูมีแสงเงา และเกิดมิติในภาพ

การจัดองค์ประกอบ ( COMPOSITION )
1. จุดสนใจในภาพ โดยใช้หลักการเน้น ( Emphasis ) ตำแหน่งที่ใช้วางจุดเด่นในภาพมี 4
จุด คือ

2.ดุลยภาพ คือความสมดุล ที่ไม่ทำให้ภาพหนักไปด้านใดด้านหนึ่ง

3. เอกภาพ( Unity ) ไม่จำเป็นต้องเป็นกลุ่มเป็นก้อนเสมอไป ให้มองแล้วเป็นอันหนึ่งอัน
เดียวกัน

หลักการออกแบบ ( PRINCIPLE OF DESIGN )
หลักการออกแบบมีอยู่ด้วยกัน 8 อย่าง คือ
1. ความสมดุล ( BALANCE ) แบ่งออกเป็น 2 ชนิด ได้แก่
- สมดุลแบบสองข้างเหมือนกัน ( SYMMETRICAL BALANCE ) คือ การเท่ากันขององค์ประกอบทางซ้ายและขวา สมดุลแบบนี้สามารถสร้างความรู้สึก มั่นคง หนักแน่น เอาจริงเอาจัง เป็นทางการ สงบ เช่น โรงเรียน โบสถ์
- สมดุลแบบสองข้างไม่เหมือนกัน ( ASYMMETRYCAL BALANCE ) คือ การที่ภาพมีองค์ประกอบทางซ้ายและขวาไม่เหมือนกัน แต่ดูภาพรวมแล้วเกิดความสมดุลได้ ความสมดุลแบบนี้ทำให้เกิดความน่าสนใจ
2. เอกภาพ ( UNITY ) คือ ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน อาจเป็นสิ่งที่เหมือนกันหรือไม่เหมือนกันก็ได้ นำมาจัดรวมกัน เกิดความกลมกลืนและสอดคล้องกัน สามารถทำให้เกิดความน่าสนใจได้ เอกภาพแบ่งออกเป็น 2 แบบ ได้แก่
- Static Unity คือ เอกภาพแบบหยุดนิ่ง ไม่เคลื่อนไหว ให้ความรู้สึกมั่นคง เข้มแข็ง

- Dynamic Unity คือ เอกภาพแบบเคลื่อนไหว มักเกิดจากการจัดองค์ประกอบด้วยรูปทรงอิสระ (Free Form ) สร้างความรู้สึกเคลื่อนไหว

วิธีการสร้างเอกภาพ
1. ใช้ เส้น รูปร่าง รูปทรงที่เหมือนกัน คล้ายกัน มาจัดรวมกัน

2. ใช้ เส้น รูปร่าง รูปทรงที่ต่างกัน หรือมีหลายๆ ชนิดมาจัดรวมกัน การสร้างเอกภาพแบบนี้สามารถสร้างความน่าสนใจได้มากกว่าแบบแรก

3. ความกลมกลืน ( HARMONY ) หมายถึง การจัดองค์ประกอบของสิ่งที่คล้ายกัน ใกล้เคียงกัน ทำให้เกิดความรู้สึก นุ่มนวล กลมกลืน มีความสัมพันธ์ต่อกัน สามารถนำไปสู่ความเป็นเอกภาพได้ มีหลักการจัดอยู่ 3 ลักษณะ ได้แก่
1. HARMONY OF FUNCTION ความกลมกลืนด้านประโยชน์ใช้สอย หมายถึง การนำสิ่งที่มีประโยชน์ใช้สอยคล้ายๆ กันมาไว้ด้วยกัน

2. HARMONY OF SYMBOL ความกลมกลืนกันด้านความหมาย หรือสัญลักษณ์ การนำสิ่งที่สื่อความหมายคล้ายๆ กัน อย่างเดียวกันมาไว้ด้วยกัน

3. HARMONY OF ELEMENT ความกลมกลืนกันทางองค์ประกอบ แบ่งเป็น
- ความกลมกลืนของเส้นและทิศทาง
- ความกลมกลืนของขนาดและสัดส่วน
- ความกลมกลืนของสี
- ความกลมกลืนของพื้นผิว

4. ความขัดแย้ง ( CONTRAST ) หมายถึง การออกแบบให้น่าสนใจ โดยการนำความแตกต่างขององค์ประกอบมาใช้ แต่หากขัดแย้งมากเกินไป อาจทำให้ผลงานขาด "เอกภาพ" ได้ ความขัดแย้งแบ่งออกได้ดังนี้
- ขัดแย้งโดยรูปทรง
- ขัดแย้งโดยขนาดและสัดส่วน
- ขัดแย้งโดยสีและพื้นผิว
- ขัดแย้งโดยเส้นและทิศทาง
วิธีการทำให้เกิดจุดเด่น
1. เน้นโดยการขัดแย้ง ( Contrast ) ของรูปทรง รูปร่าง สัดส่วน พื้นผิว และ
องค์ประกอบอื่นๆ
2. เน้นโดยการจัดกลุ่มที่ต้องการเน้น
3. เน้นโดยการใช้สี
4. เน้นโดยมีเส้นนำสายตา

5. สัดส่วน ( PROPORTION ) คือ ตัวบอกความสวยงามทางสถาปัตยกรรม โดยเป็นความสัมพันธ์ของแต่ละส่วนขององค์ประกอบ แบ่งออกได้ดังนี้
1. สัดส่วนในตัวเอง
2. สัดส่วนที่สัมพันธ์ซึ่งกันและกัน



 


edit @ 2007/07/17 16:03:26
edit @ 2007/07/20 16:17:51

edit @ 20 Jun 2009 21:53:46 by cheeranan

Comment



smilebig smileopen-mounthed smileconfused smilesad smileangry smiletonguequestionembarrassedsurprised smilewinkdouble winkcry

Tweet

ว่าจะสอบถาปัดพอดี

ขอแอดนะครับคุณครู

^^

#1 By mayawolf on 2007-06-24 13:28

ได้เลยค่ะ ขอต้อนรับนักเรียนทุกคนด้วยความยินดี....อ.แต๊ก

#2 By (124.120.138.149) on 2007-06-24 22:43

big smile ได้ความรู้เรื่ององค์ประกอบของการออกแบบ
เพิ่มขึ้นมากเลยค่ะconfused smile



วัลลภา มนตรีดิลก ม.6/6 เลขที่ 37confused smile

#3 By วัลลภา ม.6/6 เลขที่ 37 (125.25.126.2) on 2008-06-19 21:40

อาจานคับ
ตาลายมากเลยคับ
สีมันสดเจ็บจิงๆ
6/1 เลขที่1
เนื้อหาเยอะมากคับ
ชอบๆๆๆๆ

#4 By aek (124.120.241.115) on 2008-06-23 20:56

โหหห อาจารย์ เข้าจัยขึ้นมาเลยย

ขอบคุณน๊าค๊า

แหะๆ ม6/1 เลขที่ 41 ค๊า ^^

#5 By ณัฐชา นาคเวียง (125.24.76.39) on 2008-06-23 21:01

ฟังอาจารย์เล่าเก็ตกว่าอีก
อ่านงี้มึนตึ๊บ

ขอก๊อบไว้อ่านเตรียมสอบนะครัฟ
เกรด4!
เกรด4!
เกรด4!
เกรด4!
เกรด4!
เกรด4!

55

#6 By 6/1 no.12 (124.120.32.228) on 2008-06-23 21:02

อ่านแล้ว...ปิ๊งเลยคะ
ชอบๆๆๆ



6/1 เลขที่ 35 ค่า ^o^

#7 By ภัคพร ทองเจริญ (124.120.238.153) on 2008-06-25 06:52

6/1 เลขที่ 40
มาแล้วค่า

#8 By สิริลักษณ์ (124.120.202.232) on 2008-06-25 20:55

cry อ.แต๊กคร้า
เนื้อหาเยอะมาก ดีๆทั้งนั้นเลย
ปกเพลงร.ร. อ. อกแบบหรอคร้า
หนูชอบส่วนของ*สำหรับผู้หญิง*อะคะ

อ. คะ หนูมีเรื่องจาบอก
big smile surprised smile confused smile open-mounthed smile wink angry smile
Am solly แฮะๆ sad smile embarrassed

#9 By กวาง ม.6/1 เลขที่33มารายงานตัวแล้วคร่า (124.120.213.105) on 2008-06-26 21:33

แอบมาเมนท์ให้ครูที่ห้องนี้นี่เอง....ขอบใจสำหรับกำลังใจนะจ๊ะ อย่างงี้ค่อยรักกันจริงหน่อย....ปลื้มเล็กๆ

#10 By cheeranan on 2008-06-26 22:55

อาจารย์ค่ะหาที่เม้นตั้งนานกว่าจะเจอ.......sad smile sad smile .......เลขที่ 10 ห้อง6/2 มาเดินเล่นในเว็บอาจารย์นานแล้ว รายงานตัวค่ะdouble wink cry

#11 By กฤติยา คาน (202.5.81.183) on 2008-07-01 18:19

จารย์แต๊ก............สวัสดีค่ะ

จารย์ชอบส่วนสำหรับผู้หญิงมากมายค่ะ

เพราะโดน!! จารย์ออกข้อสอบ

แนวนี้ล้วนๆเลยช่ายป่าวค่ะ??

จะได้สูบไปเยอะๆ 555+

เลขที่32 ห้อง 6/8คร่า

#12 By ศุภรา พิชญ์เสถียร (118.174.170.192) on 2008-07-01 19:03

sad smile ลองอ่านแล้วก็เข้าใจเพิ่มขึ้นจากเนื้อหาที่อ.สอนให้ห้องเรียน ก็ดีครับ ช่วยได้มาก

#13 By ปวริศ ม.6/6 เลขที่ 7 (119.42.70.135) on 2008-07-02 12:39

สวัสดีค่ะอาจารย์....


อ่านแล้วยากมากมายค่ะอาจารย์


จะจำได้หมดมั้ยเนี่ย

ม.6/6 เลขที่ 34 ค่ะ

#14 By (124.120.213.10) on 2008-07-03 20:17


สูบ...สูบ...
ขอสูบนะครับ จะเอาไว้เตรียมสอบ--

ขอบคุณอาจารย์มากๆน่ะครับ
ได้ความรู้เพิ่มขึ้นมากมายเลยครับ

ขอบคุณครับ

วศิน 6/6 15....

#15 By วศิน แก้วชาญค้า 6/6 เลขที่15 (210.86.215.147) on 2008-07-03 20:23

สวัสดีครับ คุณครู

ผมจะลองเอาไปใช้ในการวาดรูปครับ

ผม 6/6 เลขที่ 13 ครับ



#16 By พัชฏะ พินิจชัชวาล ม.6/6 เลขที่ 13 (210.86.214.231) on 2008-07-03 20:30

ขอบคุณอย่างยิ่งเลยครับ

เอาไปใช้ได้เลย กำลังสนใจเลยครับ

ม.6/6 เลขที่ 10

#17 By KanoNz™ on 2008-07-03 20:31

อาจารย์ขอเม้นอีกอัน

กลัวไม่ชัวร์


ว่าแต่ว่าถ้าออกสอบมานต้องยากแน่เลยบคร้าอาจารย์



แต่หนูว่าอาจารย์มีเวปแบบนี้ก้อดีเหมือนกันนะค่ะ

เอาไว้ทบทวนตอนสอบ


สุนิศา พรมแดง ม.6/6 เลขที่ 34open-mounthed smile open-mounthed smile open-mounthed smile open-mounthed smile open-mounthed smile

#18 By สุนิศา พรมแดง ม.6/6 เลขที่ 34 (124.120.213.10) on 2008-07-03 20:32

ได้ความรู้เพิ่มเลยค่ะ อ่านเข้าใจง่าย ใช้ได้จริง

คนไม่ชอบศิลปะย่างหนูอ่านได้ไม่เบื่อล่ะค่ะ

ขอบคุณอาจารย์มากคะ


ม. 6/6 เลขที่ 22

#19 By FruitSalad (124.120.250.10) on 2008-07-03 20:35

ขอบคุณง๊าบ

ผมจด เอาไป ลงโคตรงาน

อิอิ

#20 By กันต์ (125.25.22.10) on 2008-07-04 17:17

ดีจัง

ขอบคุณ ก๊าบบบบบบบบบบ

#21 By ออ (125.25.22.10) on 2008-07-04 17:18

สวัสดีค่ะอาจารย์ หนูนางสาวภาวิญา ภูผา ชั้นม.6/2เลขที่ 17 น้าค้า
ดูเข้าไปดูที่วิวัฒนาการศิลปะแล้วน้าค้า
น่าสนใจมากค่ะสามารถช่วยได้เวลาที่เราจดในห้องเรียนไม่ทัน เนื้อหาที่ได้ก็ไม่แพ้ในห้องเรียนแถมเรียนได้ทุกเวลาที่เราต้องการอีกด้วยค่ะbig smile

#22 By เด็กห้องสอง (124.120.68.122) on 2008-07-04 20:25

หวัดดีค่าอาจารย์หนูนางสาววิภาพร ชีวินธำรงโรจน์ ม.6/2เลขที่ 41ค่ะ
รู้สึกชอบที่ได้ทำการเรียนรู้ด้วยตนเองได้
สามารถมาทบทวนได้ทุกครั้งที่สงสัยopen-mounthed smile

#23 By หนูอยู่ม.6 (124.120.68.122) on 2008-07-04 20:27

หนูนางสาวโสภิตนภา ธนสิทธิบูรณ์ ชั้น ม.6/2เลขที่ 25
รู้สึกว่ามีประโยชน์ดีค่ะ
ทบทวนได้ตลอด big smile

#24 By เป็นแม่ป้าประจำห้อง (124.120.68.122) on 2008-07-04 20:29

อีกสักรอบน้าค้า
จะสรรเสริญอย่างเดียวก็ไม่ได้
จานค่ะบางคำมันตกหล่นด้วยนะคะ
หายไปบ้างอ่ะคะจานช่วยดูหน่อยนะคะ
เลขที่ 17 ม.6/2cry

#25 By เด็กห้องสอง(คนเดิม) (124.120.68.122) on 2008-07-04 20:30

1000000 ขอบใจนะคะ ที่พวกเราเข้ามาเมนท์ให้ครู อย่างนี้ค่อยมีกำลังใจปรับบล๊อกหน่อย ครูกำลังต่อสู้กับตัวอักษรที่มันชอบขาดหายไปอยู่ค่ะ ลงรูปใหม่ด้วย เพราะรูปภาพสมัยใหม่ถูกลบไป อาจเป็นเพราะครูzzz question

#26 By cheeranan on 2008-07-05 00:21

กว่าจาเจอ..หาตั้งนานแหน่ะค่ะอาจารย์

เลยเติมในชีทได้จาหมดแล้วค่า...

ขอบคุณมากๆๆเลยนะคะอาจารย์

#27 By ฝ้าย 6/2 (58.64.80.151) on 2008-07-06 14:03

เมื่อกี๊ลืมไปค่ะ

ชื่อศรัญย์พร ศิริสว่างวัฒน์ ม.6/2 เลขที่ 21 ค่า

#28 By ฝ้าย 6/ 2อีกแล้ว (58.64.80.151) on 2008-07-06 14:06

อาจารย์ของหนูเก่งจริงๆค่ะ ยอดๆๆ หนูขอยกมือให้เลยค่ะ

#29 By อธิษฐาน แก้วถาวร(23)6/1 (203.107.202.53) on 2008-07-06 23:55

sad smile sad smile กว่าจาหาเจอ ฮึๆๆ
เนื้อหาดีค่ะ น่าอ่าน มีรูปสวยเยอะเลย

#30 By ศิริพร จินตสถาพร (124.121.206.228) on 2008-07-07 17:32

ลีมบอกต่ะ เลขที่ 23 ม6/2 อิอิ
ศิริพร จินตสถาพร

#31 By ศิริพร จินตสถาพร (124.121.206.228) on 2008-07-07 17:33

ขอบคุณนะคะที่นำความรู้มาให้เรียน

#32 By สุพิชา คเชนทรัสย์ ม6/9 เลขที่27 (124.121.209.199) on 2008-07-07 19:52

#33 By (124.120.33.85) on 2008-07-08 17:32

กว่าจะเจอที่เม้น

เล่นเอาตาลายเลย

จุฑามาศ 6/9 เลขที่ 35 คร่า

#34 By (124.120.33.85) on 2008-07-08 17:34

เนื้อหาเยอะจิงๆ เลยนะค่ะ

มึนเลยละค่ะ

กนกพร 6/9 เลขที่ 41

#35 By (124.120.33.85) on 2008-07-08 17:35

จาน นู๋อยากเข้าถ๋าปัด
แต่ม่ายมีอะไรในสมองเรยอ่ะ
อิอิ


>>> ม.6/8 เลขที่ 23 <<<

#36 By ปรุงสุคนธ์ กมลรัตนกุล (124.120.222.165) on 2008-07-15 20:52

ม.6/8 เลขที่ 30

มารายงานตัวค่ะ อาจารย์!!!

#37 By อิสราภรณ์ รอบจังหวัด (124.120.222.165) on 2008-07-15 20:54

กรรณิการ์ พิณทอง ม.6/5 เลขที่ 24 ขอเกรดสี่นะอาจารย์

#38 By (124.120.239.3) on 2008-07-23 19:41

พรุ่งนี้สอบแล้วววว

อาจารย์ เกรด 4 ม.6/8 เลขที่ 24 ค่า~~

#39 By ศันสนัย์ พันโท (125.25.97.175) on 2008-07-24 11:07

อ.แต๊กคะ
หนูรู้สึดเสียใจ
มันเยอะจริงๆ
อ่านไงก็จำได้ไม่หมด
แต่ก็จะจำไห้ได้มากที่สุดคะ
อ.แต๊กออกข้อสอบยากปะคะนี่sad smile open-mounthed smile

#40 By กวางน้อยเองคร่า (124.120.202.119) on 2008-07-24 16:18

ได้ความรู้เพิ่มขึ้นเลย

ขอบคุณอาจารมากนะค่ะ ^^~



6/6 เลขที่ 20

#41 By (124.121.207.77) on 2008-07-24 19:06

อาจารย์คะ

ขอข้อสอบง่ายกว่านี้ได้ไหมคะ


ดาวเต็มหัวเลยคะ


อาจารย์มาเม้นช้า วันเดียว

คงไม่ว่ากันนะคะ

ขอ 5 คะแนนนะคะ


เพี้ยงงง จบสำเร็จเถิดด



แต่เข้าใจดีนะคะ


อ่านในเว็บ เพราะมันไม่งง รูปในชีท มันไม่ชัดคะ



วรันธร ห้องอาจารย์ จีรนันท์


ขอบคุณคะ big smile

#42 By ปุ๋ม ๆ (124.120.243.50) on 2008-07-25 19:21

อาจารย์ คราฟ ไม่อาจารย์ ออก ข้อสอบยายจังอ่ะ

ผมอ่านข้อสอบที่ปวดหัวเลย

ตกแน่เลยผม

อาจารย์แกล้งกันป่ะครับนี้

ขอบคุณน่ะครับอาจารย์

อาจารย์ ผมมาเม้นให้แล้วน่ะครับ

พงศกร ปรังพันธ์

6/12 เลขที่ 8

question big smile sad smile

#43 By SuKoTeN—X (124.120.233.214) on 2008-07-26 13:22

ดีคะอาจารย์

อ่านแล้วได้ความรู้เพิ่มเติมมากมายคะ

แต่หนูก็ไม่เก่งเรื่องศิลปะแย่สุดๆ

วันนี้ไม่ได้ไปเรียนคะ

ไม่สบาย เศร้าเลย

อาจารย์ดูแลสุขภาพด้วยนะคะ

^^ อยากเรียนกีต้าเร็วๆจัง


น.ส.ฌาติวรรณ ทองผาสุข ม.6/5 เลขที่31surprised smile

#44 By โต๊ดเต็ง (124.120.235.120) on 2008-07-29 08:40

สวัสดีค่ะอาจารย์ อืมม...อยากบอกว่าเนื้อหาที่อาจารย์ให้มาละเอียดมากค่ะ มากจนหนูงงเลยว่าจะเริ่มตรงไหนดี อิอิ แต่ก็ขอบคุณมากค่ะที่มอบความรู้ดีๆให้พร้อมเกร็ดความรู้เล็กน้อยๆให้question

#45 By น.ส.อาภาภรณ์ เกตุแก้ว ม.6/10 เลขที่ 33 (125.24.241.209) on 2008-07-29 18:05

สวัสดีค่ะอาจารย์ อืมม...อยากบอกว่าเนื้อหาที่อาจารย์ให้มาละเอียดมากค่ะ มากจนหนูงงเลยว่าจะเริ่มตรงไหนดี อิอิ แต่ก็ขอบคุณมากค่ะที่มอบความรู้ดีๆให้พร้อมเกร็ดความรู้เล็กน้อยๆให้question

น.ส.อาภาภรณ์ เกตุแก้ว ม.6/10เลขที่33sad smile sad smile sad smile

#46 By น.ส.อาภาภรณ์ เกตุแก้ว ม.6/10 เลขที่ 33 (125.24.241.209) on 2008-07-29 18:08

สวัสดีครับ ผม ยีน 6/12

#47 By วันปิยะ กิตติคุณศิริ (124.121.221.121) on 2008-07-29 18:11

อาจารย์ เนื้อหาเยอะอย่างนี้จำหมดได้ไงอ่ะ ยากนะเนี่ย อาจารย์เก่งจังconfused smile

น.ส.เสาวภา ธุมชัย ม.6/10เลขที่32

#48 By น.ส.เสาวภา ธุมชัย ม.6/10 เลขที่ 32 (125.24.241.209) on 2008-07-29 18:25

อ.แต๊ก เนื้อหาเยอะได้อีกนะคะ เยอะขนาดนี้สอบผ่านชัว เอามาอีกเยอะๆนะคะ หนูจาเข้ามาดูทุกวันเลย

#49 By นาริฐา พุทธลีลาศ ม.6/10 (124.120.68.138) on 2008-07-29 21:00

อาจารย์ขา ลืมบอกเลขที่ เลขที่ 27 ค่ะ

#50 By นาริฐา พุทธลีลาศ ม.6/10 เลขที่ 27 (124.120.68.138) on 2008-07-29 21:02